Deutsch_201_Herbst_2013

Deutsch 201 - Herbst, 2013 Audio Dropbox - Bitte, schauen Sie dieses Video an: media type="custom" key="23578216" ||
 * = 28.8.13 ||< Klasse - Heute lernen wir einander kennen. Hier sind ein paar Dokumente für Sie: [[file:sm_answer_keys,G_in_R.pdf]] und media type="custom" key="23577024"
 * = 29.8.13 ||< Sie schreiben heute abend eine kurze Prüfung, damit ich weiß, was für grammatische Sachen Sie wiederholen sollen. ||
 * = 2.9.13 ||< Für heute lesen Sie Seiten 20-26. Sie schreiben die Übungen A-J2 in Quia, Kapitel 2 (Verbs). Viel Spass! Hier sind die Seiten zum lesen: [[file:G-in_R_CHPT_2_20_26001.pdf]]

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHNSWk1vSGJGbFRZZVEySnc0V05XZHc6MA#gid=0 || Schreiben Sie dann Übungen D, E, G, H and I(a) in dem Arbeitsheft - Seiten 57-64. Sehen Sie das Video noch einmal an und checken Sie Ihre Antworten in den Übungen. Bringen Sie dann Ihre Arbeitshefte auch zur Klasse http://www.youtube.com/watch?v=g-SLvoLiF0Q http://www.youtube.com/watch?v=StwTWnZmYSY || http://www.youtube.com/watch?v=xyXLLhbEIOU Studieren Sie auch die Information über Wolfgang Borchert und lesen Sie auch das Werk. Das Werk finden Sie hier:   || http://www.youtube.com/watch?v=g-SLvoLiF0Q http://www.youtube.com/watch?v=StwTWnZmYSY http://www.youtube.com/watch?v=xyXLLhbEIOU || Dann lesen Sie Seiten 135-137. Sie machen diese Übungen in Quia für Chapter 5, Level 2 (A, B, C, D, und E). || schreiben Sie Übungen Ba, Bb, Ca, und Cb auf Seiten 69, 70 und 71 in dem Arbeitsbuch. || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">3.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor - Heute sehen Sie die ersten 3 Streiche von Max und Moritz und Sie schreiben einen kurzen Aufsatz darüber. Lernen Sie bitte die ersten zwei Seiten von den "Butterbrotwörtern" von Max und Moritz. Hier ist die Liste: [[file:Max und Moritz, Butterbrotwörter.docx]]Ich wünsche Ihnen viel Spass! ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">4.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Sie schreiben in "Quia" in Kapitel 2 (Verbs), Level 2: B1, B5, C1, C4, D1, E1, und F1. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">9.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute -- lesen Sie bitte Seiten 52-56 in dem Text und und schreiben Sie auf Quia Übungen A.1, A.2, B, und C in Chapter 2, Level 3. Schreiben Sie bitte auch in Ihren Übungsbüchern die folgenden Übungen: S. 26 - Übung D2 und S. 28 - Übung F (a und b). Diese Paragraphen werden Sie vor der Klasse einreichen. Hier sind die Butterbrotwörter für die letzten vier Streiche für Max und Moritz. [[file:Max und Moritz, Butterbrotwörter.docx]]Wir bearbeiten sie in der Klasse. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">10.9.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor -- Nach dem "Film" schreiben Sie einen Aufsatz über den Inhalt von den Streichen. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">11.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Heute schreiben Sie eine Arbeit über Zeitwörter. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">16.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie Seiten 60-61 und Seite 66 in dem Text. Schreiben Sie auch in Quia E, G1, und G2 in Chapter 3 (ALL). ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">17.9.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor mit einem Video und Fragen danach. [[file:Adjektivendungen_Erklaerung.docx]] ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">18.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie Seiten 68-86. Sehen Sie dann bitte die zwei Videos unten
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">23.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Es gibt noch ein Video für heute. Hier ist es:
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">24.9.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">25.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Sehen Sie die drei Videos wieder und schreiben Sie dann die folgenden Übungen in Quia: E2, F, 3A.3.
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">30.9.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">In Quia.....Übungen 3.2C.1; 3.2C.2; 3.2D.1; 3.2E.1; 3.3A.1; 3.3A.2 in "Chapter 3". ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">1.10.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">2.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute lesen Sie Seiten 124-131 im Text. Sie schreiben dann Übungen A, B, C, D und E in Chapter 5, Level One in Quia.
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">7.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie bitte Seiten 140-141. In Quia schreiben Sie dann Übungen A, B, C, D, Ea, und Eb unter Chapter 5, Level 3. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">8.10.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor: Sprechen Sie über die Uhrmacher mit Audio Dropbox hier: media type="custom" key="23577812" ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">9.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Heute abend schreiben Sie eine Arbeit über Zeitwörter, Adjektivendungen, und Modalenhilfswörter. Das dient als Zwischenprüfung für den Kurs. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">16.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute lesen Sie Seiten 146-156, Schreiben Sie dann die Übungen A, B, C, D, und E in Quia, Chapter 6. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">21.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute schreiben Sie in dem Workbook Übungen B (auf Seiten 100-101), F (auf Seite 106), G (auf Seite 107), und Sie lesen das Lesestück auf Seiten 108 und 109.[[file:Time Expressions.doc]] ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">22.10.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor mit Till Eulenspiegel ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">23.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Schreiben Sie das "Time Expressions" Arbeitsblatt zu Ende. Sie schreiben dann auch eine kleine Arbeit in der Klasse. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">28.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute lesen Sie Seiten 162-168. Sie schreiben dann in Quia Chapter 7 (All), Übungen A, C, D, und E. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">29.10.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">30.10.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute schreiben Sie Übungen B, C, D, F, und lesen Sie H auf Seiten 112-119. Wir beantworten die Fragen auf Seite 120 in der Klasse. media type="custom" key="24263400" ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">4.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Heute schreiben Sie eine Arbeit über die letzten 2 Kapitel (time expressions und comp and superlative of adjs.). ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">5.11.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor media type="custom" key="23577816" ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">6.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie bitte Seiten 176-180. Dann schreiben Sie Übungen A, C, D, und E in Quia. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">11.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute lesen Sie Seiten 185-187 im Text und schreiben Sie in dem Arbeitsheft Übungen Aa und B auf Seiten 123 und 125 und Sie schreiben Übungen A, D, E, und F in Kapitel 8, Level Two, Section 1. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">12.11.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor [[file:Butterbrotwörter zu der Kurzgeschichte Die drei dunklen Könige.docx]] [[file:Wolfgang_Borchert_Die_drei_dunklen_Könige.docx]] ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">13.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie Seiten 190-192 in dem Text und schreiben Sie Übungen A, B, C, D, und E in Kapitel 8, Level 2, Section 2 in Quia. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">18.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute schreiben Sie ein kleines Quizchen über die Leideform. Hier ist das Quizchen: ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">19.11.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">20.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute lesen Sie bitte Seiten 197-203 in dem Text und beantworten Sie Übungen A, B,C,und D in Quia, Chapter 9 (all). ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">25.11.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute schreiben Sie diese Übungen in dem Arbeitsheft: Ba und Bb auf Seiten 138 und 139. Sie lesen auch das Lesestück auf Seite 144 und Sie lernen die Vokabeln auf Seite 145. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">2.12.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Heute Abend schreiben Sie ein Quizchen über die Reflexivezeitwörter. Die Verben kommen meistens von der Vokabelngruppe auf Seite 145 in dem Arbeitsheft. Ich gebe Ihnen 10 Sätze im Englischen und Sie übersetzen sie ins Deutsche. ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">3.12.13 || <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Labor media type="custom" key="23577834" ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">4.12.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Lesen Sie Seiten 105-111 (Level Three, Kapitel 4) und Seiten 116-117 (Level Four, Kapitel 4). Schreiben Sie dann in Quia -- Übungen A, B.1, B.2, und C.1 in Chapter 4, Level Three und Übungen A.1, A.2, und B.1 in Chapter 4, Level Four und
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">10.12.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Für heute Heute Abend kommen wir zusammen und bearbeiten das Material für das Semesterexam

<span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;"> ||
 * = <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">11.12.13 ||< <span style="color: #701010; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: normal;">Semesterschlussexam ||